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PROGRAMA
INTERNACIONAL EN
PROGRAMA
INTERNACIONAL EN
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INTERNACIONAL EN
FORMACIÓN
DIRECTIVA
FORMACIÓN
DIRECTIVA
FORMACIÓN
DIRECTIVA
FECHAS
FECHAS
FECHAS
Inicio: 10, 17, 24 y 31 de Marzo
Horario: 8:30 am a 1:30 pm
Inicio: 10, 17, 24 y 31 de Marzo
Horario: 8:30 am a 1:30 pm
Inicio: 10, 17, 24 y 31 de Marzo
Horario: 8:30 am a 1:30 pm
OBJETIVOS
OBJETIVOS
OBJETIVOS
1. Incrementar el liderazgo y capacidad de respuesta de los participantes para dirigir con poder y efectividad a sí mismos, personas y equipos a través del entrenamiento en técnicas y herramientas de programación neurolingüística aplicadas a coaching, persuasión, influencia, negociación, lenguaje corporal, verbal.
2. Aprender técnicas y herramientas para la autogestión del líder (Desempeño personal, motivación, emociones y conductas).
3. Aprender técnicas y herramientas para el manejo de inteligencia emocional, haciendo énfasis en la importancia del manejo conductual de las emociones.
4. Aprender técnicas y herramientas de neurociencia para la dirección efectiva de personas y equipos de trabajo.
5. Aprender técnicas y herramientas para dirigir, liderar y gerencia cerebralmente poderoso.
1. Incrementar el liderazgo y capacidad de respuesta de los participantes para dirigir con poder y efectividad a sí mismos, personas y equipos a través del entrenamiento en técnicas y herramientas de programación neurolingüística aplicadas a coaching, persuasión, influencia, negociación, lenguaje corporal, verbal.
2. Aprender técnicas y herramientas para la autogestión del líder (Desempeño personal, motivación, emociones y conductas).
3. Aprender técnicas y herramientas para el manejo de inteligencia emocional, haciendo énfasis en la importancia del manejo conductual de las emociones.
4. Aprender técnicas y herramientas de neurociencia para la dirección efectiva de personas y equipos de trabajo.
5. Aprender técnicas y herramientas para dirigir, liderar y gerencia cerebralmente poderoso.
1. Incrementar el liderazgo y capacidad de respuesta de los participantes para dirigir con poder y efectividad a sí mismos, personas y equipos a través del entrenamiento en técnicas y herramientas de programación neurolingüística aplicadas a coaching, persuasión, influencia, negociación, lenguaje corporal, verbal.
2. Aprender técnicas y herramientas para la autogestión del líder (Desempeño personal, motivación, emociones y conductas).
3. Aprender técnicas y herramientas para el manejo de inteligencia emocional, haciendo énfasis en la importancia del manejo conductual de las emociones.
4. Aprender técnicas y herramientas de neurociencia para la dirección efectiva de personas y equipos de trabajo.
5. Aprender técnicas y herramientas para dirigir, liderar y gerencia cerebralmente poderoso.
TEMARIO
TEMARIO
TEMARIO
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Objetivo: Conocer cuál es la función primitiva de la mente para el diseño de estrategias directivas y organizacionales para impactar de manera acelerada en las personas y equipos.
Justificación: Conocer las funciones inconscientes le ayuda al directivo a crear estrategias de comunicación, negociación, persuasión de manera asertiva y efectiva que impacten en el alto desempeño de personas y equipos de trabajo.
Objetivo: Conocer cuál es la función primitiva de la mente para el diseño de estrategias directivas y organizacionales para impactar de manera acelerada en las personas y equipos.
Justificación: Conocer las funciones inconscientes le ayuda al directivo a crear estrategias de comunicación, negociación, persuasión de manera asertiva y efectiva que impacten en el alto desempeño de personas y equipos de trabajo.
Objetivo: Conocer cuál es la función primitiva de la mente para el diseño de estrategias directivas y organizacionales para impactar de manera acelerada en las personas y equipos.
Justificación: Conocer las funciones inconscientes le ayuda al directivo a crear estrategias de comunicación, negociación, persuasión de manera asertiva y efectiva que impacten en el alto desempeño de personas y equipos de trabajo.
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Objetivo: Conocer qué factores influyen en la conducta humana y cómo poder influir de manera estratégica en las personas para incrementar el desempeño y resultados.
Justificación: Uno de los factores con los que se mide el poder de un líder es en la habilidad, se provoca cambios en las personas para incrementar resultados rápida y efectivamente. Esta es una técnica con la que el líder puede saber cómo potenciar a una persona o a un equipo.
Temario: Proceso mental del desempeño enseña en los diferentes niveles de pensamiento en el que las personas toman decisiones, se paralizan o motivan. Este proceso permite al líder desarrollar estrategias claras en cada uno de estos niveles para influir en la conducta de las personas.
• Pensamiento.
• Significado
• Emoción
• Conducta
• Resultado
Objetivo: Conocer qué factores influyen en la conducta humana y cómo poder influir de manera estratégica en las personas para incrementar el desempeño y resultados.
Justificación: Uno de los factores con los que se mide el poder de un líder es en la habilidad, se provoca cambios en las personas para incrementar resultados rápida y efectivamente. Esta es una técnica con la que el líder puede saber cómo potenciar a una persona o a un equipo.
Temario: Proceso mental del desempeño enseña en los diferentes niveles de pensamiento en el que las personas toman decisiones, se paralizan o motivan. Este proceso permite al líder desarrollar estrategias claras en cada uno de estos niveles para influir en la conducta de las personas.
• Pensamiento.
• Significado
• Emoción
• Conducta
• Resultado
Objetivo: Conocer qué factores influyen en la conducta humana y cómo poder influir de manera estratégica en las personas para incrementar el desempeño y resultados.
Justificación: Uno de los factores con los que se mide el poder de un líder es en la habilidad, se provoca cambios en las personas para incrementar resultados rápida y efectivamente. Esta es una técnica con la que el líder puede saber cómo potenciar a una persona o a un equipo.
Temario: Proceso mental del desempeño enseña en los diferentes niveles de pensamiento en el que las personas toman decisiones, se paralizan o motivan. Este proceso permite al líder desarrollar estrategias claras en cada uno de estos niveles para influir en la conducta de las personas.
• Pensamiento.
• Significado
• Emoción
• Conducta
• Resultado
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Objetivo: Conocer y manejar con estrategia los tres roles de un líder de acuerdo a las situaciones que enfrenten las personas, equipos de trabajo u organizaciones.
Justificación: El directivo debe adaptar su estrategia personal de liderazgo de acuerdo a las situaciones. Este conocimiento le ayudará al líder a brincar rápida y fácilmente de un rol a otro de acuerdo a las necesidades del contexto, incrementando su asertividad en la dirección de personas y equipos.
Objetivo: Conocer y manejar con estrategia los tres roles de un líder de acuerdo a las situaciones que enfrenten las personas, equipos de trabajo u organizaciones.
Justificación: El directivo debe adaptar su estrategia personal de liderazgo de acuerdo a las situaciones. Este conocimiento le ayudará al líder a brincar rápida y fácilmente de un rol a otro de acuerdo a las necesidades del contexto, incrementando su asertividad en la dirección de personas y equipos.
Objetivo: Conocer y manejar con estrategia los tres roles de un líder de acuerdo a las situaciones que enfrenten las personas, equipos de trabajo u organizaciones.
Justificación: El directivo debe adaptar su estrategia personal de liderazgo de acuerdo a las situaciones. Este conocimiento le ayudará al líder a brincar rápida y fácilmente de un rol a otro de acuerdo a las necesidades del contexto, incrementando su asertividad en la dirección de personas y equipos.
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Objetivo: Conocer el fundamento psicológico por el que las personas tienen buenas y males relaciones con los demás y cómo manejar de manera efectiva la solución de conflictos interpersonales.
Justificación: La afinidad que se crea entre las personas tiene que ver con factores psicológicos, la llamada química entre las personas es inconsciente, por eso los problemas ínter personales tienen su origen intra personal. Este conocimiento le da un poder especial al líder de influir en la construcción de excelentes relaciones personales para fortalecer equipo y organizaciones.
Temario:
* Proyecciones psicológicas.
* El arte de cautivar.
* Los 5 elementos del lenguaje corporal que transmiten empatía y carisma.
Objetivo: Conocer el fundamento psicológico por el que las personas tienen buenas y males relaciones con los demás y cómo manejar de manera efectiva la solución de conflictos interpersonales.
Justificación: La afinidad que se crea entre las personas tiene que ver con factores psicológicos, la llamada química entre las personas es inconsciente, por eso los problemas ínter personales tienen su origen intra personal. Este conocimiento le da un poder especial al líder de influir en la construcción de excelentes relaciones personales para fortalecer equipo y organizaciones.
Temario:
* Proyecciones psicológicas.
* El arte de cautivar.
* Los 5 elementos del lenguaje corporal que transmiten empatía y carisma.
Objetivo: Conocer el fundamento psicológico por el que las personas tienen buenas y males relaciones con los demás y cómo manejar de manera efectiva la solución de conflictos interpersonales.
Justificación: La afinidad que se crea entre las personas tiene que ver con factores psicológicos, la llamada química entre las personas es inconsciente, por eso los problemas ínter personales tienen su origen intra personal. Este conocimiento le da un poder especial al líder de influir en la construcción de excelentes relaciones personales para fortalecer equipo y organizaciones.
Temario:
* Proyecciones psicológicas.
* El arte de cautivar.
* Los 5 elementos del lenguaje corporal que transmiten empatía y carisma.
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Objetivo: Manejar con estrategia él la imagen personal desde: gestos, expresiones, ademanes, posturas, lenguaje verbal y estilo de comunicación.
Justificación: No solo el cuerpo refleja lo que pensamos, sino que inconscientemente leemos a través del cuerpo lo que las personas piensan. Gary Kasparov dice que la partida se gana o se pierde desde antes de llegar al tablero.
La importancia de prepararse para una reunión o negociación desde la parte mental, emocional y de comunicación para incrementar las posibilidades de éxito.
Objetivo: Manejar con estrategia él la imagen personal desde: gestos, expresiones, ademanes, posturas, lenguaje verbal y estilo de comunicación.
Justificación: No solo el cuerpo refleja lo que pensamos, sino que inconscientemente leemos a través del cuerpo lo que las personas piensan. Gary Kasparov dice que la partida se gana o se pierde desde antes de llegar al tablero.
La importancia de prepararse para una reunión o negociación desde la parte mental, emocional y de comunicación para incrementar las posibilidades de éxito.
Objetivo: Manejar con estrategia él la imagen personal desde: gestos, expresiones, ademanes, posturas, lenguaje verbal y estilo de comunicación.
Justificación: No solo el cuerpo refleja lo que pensamos, sino que inconscientemente leemos a través del cuerpo lo que las personas piensan. Gary Kasparov dice que la partida se gana o se pierde desde antes de llegar al tablero.
La importancia de prepararse para una reunión o negociación desde la parte mental, emocional y de comunicación para incrementar las posibilidades de éxito.
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Objetivo: Aprender a utilizar la psicología para ejercer de manera efectiva el rol gerencial.
Temario:
* Liderazgo situacional
* Cómo delegar cerebralmente poderoso
* Técnica psicológica del reconocimiento
* Cómo motivas cerebralmente poderoso
Objetivo: Aprender a utilizar la psicología para ejercer de manera efectiva el rol gerencial.
Temario:
* Liderazgo situacional
* Cómo delegar cerebralmente poderoso
* Técnica psicológica del reconocimiento
* Cómo motivas cerebralmente poderoso
Objetivo: Aprender a utilizar la psicología para ejercer de manera efectiva el rol gerencial.
Temario:
* Liderazgo situacional
* Cómo delegar cerebralmente poderoso
* Técnica psicológica del reconocimiento
* Cómo motivas cerebralmente poderoso
TESTIMONIOS
TESTIMONIOS
TESTIMONIOS
ENTRENADOR
ENTRENADOR
ENTRENADOR
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Jesús Loya Campos
Jesús Loya Campos
Jesús Loya Campos
Coach Directivo Internacional
- Director Internacional de Neuroentrenamiento S de RL de CV Para México y Chile.
- TEDx Speaker
- Certificado Internacional como master y coach en PNL por John Grinder
Entrenador gerencial
- En el sector privado ejerce como entrenador de alta gerencia en México, Chile, Colombia, Ecuador y EEUU. Atendiendo a Vicepresidentes de empresas, directores generales, gerentes regionales y gerentes generales.
- El objetivo es incrementar sus habilidades directivas y de liderazgo para incrementar su capacidad de logro de resultados.
Coach político y función pública
- En el sector político ha sido coach de candidatos políticos de diferentes niveles, presidentes de partido, estructuras de campaña y gabinetes gubernamentales.
Coach Directivo Internacional
- Director Internacional de Neuroentrenamiento S de RL de CV Para México y Chile.
- TEDx Speaker
- Certificado Internacional como master y coach en PNL por John Grinder
Entrenador gerencial
- En el sector privado ejerce como entrenador de alta gerencia en México, Chile, Colombia, Ecuador y EEUU. Atendiendo a Vicepresidentes de empresas, directores generales, gerentes regionales y gerentes generales.
- El objetivo es incrementar sus habilidades directivas y de liderazgo para incrementar su capacidad de logro de resultados.
Coach político y función pública
- En el sector político ha sido coach de candidatos políticos de diferentes niveles, presidentes de partido, estructuras de campaña y gabinetes gubernamentales.
Coach Directivo Internacional
- Director Internacional de Neuroentrenamiento S de RL de CV Para México y Chile.
- TEDx Speaker
- Certificado Internacional como master y coach en PNL por John Grinder
Entrenador gerencial
- En el sector privado ejerce como entrenador de alta gerencia en México, Chile, Colombia, Ecuador y EEUU. Atendiendo a Vicepresidentes de empresas, directores generales, gerentes regionales y gerentes generales.
- El objetivo es incrementar sus habilidades directivas y de liderazgo para incrementar su capacidad de logro de resultados.
Coach político y función pública
- En el sector político ha sido coach de candidatos políticos de diferentes niveles, presidentes de partido, estructuras de campaña y gabinetes gubernamentales.
EMPRESAS ENTRENADAS
EMPRESAS ENTRENADAS
EMPRESAS ENTRENADAS
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Un porcentaje de la inversión de tu entrenamiento directivo, será donado para la atención integral de 350 alumnos del Jardín de Niños Index.
Un porcentaje de la inversión de tu entrenamiento directivo, será donado para la atención integral de 350 alumnos del Jardín de Niños Index.
Un porcentaje de la inversión de tu entrenamiento directivo, será donado para la atención integral de 350 alumnos del Jardín de Niños Index.
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PRECIO REGULAR
PRECIO REGULAR
PRECIO REGULAR
$29,600
p/persona
$29,600
p/persona
$29,600
p/persona
1. La naturaleza humana.
2. Los cuatro factores para influir en las personas.
3. Los roles de: jefe, mentor y coach para el liderazgo.
4. La psicología de las relaciones.
5. Técnicas de influencia en lenguaje verbal y corporal.
6. Neuromanagement.
1. La naturaleza humana.
2. Los cuatro factores para influir en las personas.
3. Los roles de: jefe, mentor y coach para el liderazgo.
4. La psicología de las relaciones.
5. Técnicas de influencia en lenguaje verbal y corporal.
6. Neuromanagement.
1. La naturaleza humana.
2. Los cuatro factores para influir en las personas.
3. Los roles de: jefe, mentor y coach para el liderazgo.
4. La psicología de las relaciones.
5. Técnicas de influencia en lenguaje verbal y corporal.
6. Neuromanagement.
